Aufgrund eines Rahmenmodells der Portfolioarbeit wurde ein Fragebogen konstruiert. Seine Beantwortung setzt Portfolioerfahrung voraus, wie sie in RLP, M-V und Berlin gegeben war. 2008/09 wurde zunächst RLP einbezogen. 275 Grundschullehrerinnen und -lehrer aus Rheinland-Pfalz, denen ein Fremdsprachenportfolio seit 2004 gesetzlich vorgeschrieben war, wurden befragt. Die Ergebnisse sind publiziert.

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apl. Prof. Dr. Urban Lissmann †

Prof. Dr. Thomas Häcker