Der domänenspezifische Lerntest wurde als Ergänzung zum Mathecheck entwickelt und dient dazu, Lernstrategien von Schülerinnen und Schülern zu erfassen. Im Gegensatz zu üblichen Lernstrategietests wird hierbei jedoch nach mathematikspezifischen Lernstrategien in den Bereichen Wiederholen, Sorgfalt, Steuerung eigenen Lernens, Verstehen und Anstrengungsbereitschaft gefragt. Auf Basis der Testergebnisse werden Empfehlungen zur Förderung der verschiedenen mathematischen Lerstrategien gegeben, um so das Lernverhalten in Mathematik gezielt verbessern zu können.

Ansprechpartner

Dr. Julia Riebel, Dipl.-Psych.

Projektmitarbeiter

Dr. Paul Roland Arbinger, Dipl.-Psych.

Prof. Dr. Reinhold S. Jäger

Dr. Christoph Mengelkamp

Dr. Daniela Nicodemus